Uvodni podatki za učitelja

Pri izvedbi učne enote postavimo v ospredje učne cilje, ki so manj zahtevni, primerni tudi za dijake s slabšim predznanjem. V ospredju so cilji, ki so usmerjeni k doseganju kulturnih zmožnosti. Za bolj motivirane dijake lahko opredelimo dodatne naloge.

Dijak:

• spoznava značilnosti italijanske kuhinje
• spozna prehrambne navade Italijanov
• spozna vrste prehrambnih izdelkov in njihove prehrambne vrednosti
• seznani se s prehrambno piramido in usvoji novo besedišče s področja gastronomije 
• primerja prehrambne navade italijanskih kolegov s svojimi

Pričakovani učni rezultati: Dijak razume globalno sporočilo besedila in se odziva z izražanjem lastnih stališč.

Četrta aktivnost - preverjanje znanja

Completa la piramide con i gruppi nutrizionali disegnando almeno due alimenti per ciascuno e scrivendo il nome di ciascun gruppo della piramide.

Risolvi i seguenti esercizi:

•  http://www2.arnes.si/~sspmresc/Esercizio2.htm
• http://www2.arnes.si/~sspmresc/Esercizio3.htm

Tretja aktivnost

Pojdi na šolsko spletno stran, predmet italijanščina  in izberi povezavo »Dieta Mediterranea«

Natančno preberi navodila in izvedi vse zahtevane naloge.

Potem, ko odgovoriš na anketni vprašalnik, preglej grafični prikaz odgovorov in v pisni obliki odgovori na vprašanja, ki so navedena v navodilih na omenjeni spletni strani. Analiza odgovorov ti bo dala primerjalno sliko in ti omogočila primerjavo svojih prehrambnih navad z navadami vrstnikov v drugih državah.

Druga aktivnost

Oglej si sledečo sliko in postopoma rešuj naloge tako, da slediš navodilom:

• sestavi seznam vseh prehrambnih artiklov, ki sestavljajo prehrambno piramido
• odpi internetno stran http://www.piramidealimentare.it/pg-af/giornaliera.php  in vsaka dvojica izbere enega izmed 6 nivojev znotraj prehrambne piramide
• s klikom izberi enega izmed prehrambnih artiklov in v svoj zvezk izpiši sestavo prehrambnega artikla in njegove hranilne vrednosti

Prva aktivnost

Guarda con attenzione la seguente piramide e rispondi alle domande in seguito:

Risolvi il seguente esercizio:  http://www2.arnes.si/~sspmresc/Esercizio1.htm